习近平总书记指出：“妇女是物质文明和精神文明的创造者，是推动社会发展和进步的重要力量。”山东支援湖北医疗队近六成是女性。面对肆虐的病毒，她们义无反顾、救死扶伤，越是艰险越向前；在疫情最为严重的武汉，已经73岁的中国工程院院士、感染病专家李兰娟，义无反顾地站到了对抗疫情的最前沿……作为一名女教师的我，在疫情之下的工作与思考是这样的：

本来是一个普普通通短暂的寒假，结果一场突如其来的“战役”打破了常规。寒假延期了又延期，老师变成“主播”，学生开始线上远程学习，到处封路劝返，网络上各种信息……一开始心情是略恐慌的，每天无数次查看疫情通报，刷新跳动的数字仿佛掌控着我的心跳。

但是作为一名班主任，我要对29名同学负责，得为29个家庭负责，自己首先不能慌。在学校的正确指导下，我与学生、家长交流合作，共同抗疫！我和全国所有班主任一样，利用微信，QQ，电话叮嘱防控疫情诸多事项，收集各种疫情防控信息，积极宣传疫情防控的相关政策和知识，每天统计学生身体健康状况，每天多次督促学生学习，时时准备安抚学生情绪，在班级群，我经常说话最多，成为“龙王”。

为了学生的学习，我精心准备上课资料，通过导学案，配套练习，学习强国上优质视频课推送，上传QQ群，及时答疑等方式，进行线上教学。积极完成作业布置与批改。与班级内每一位学生及家长进行交流。学生居家学习期间，作为老师的我们不能真切地看到掌握他们真正的学习状态！所以作为数学老师和班主任，我就得想法子，联合家长一起加油，为学生们构筑一道有约束的爱之围墙，为督促学生积极学习，及时完成作业，对表现积极的同学，我会在家长群进行点名表扬，不能及时完成作业的同学，我会立刻打电话询问情况，并及时解决。有一名小董同学不交作业，打电话过去，找理由说没看到群里消息，再问就是他习惯把班级群屏蔽，再问就强行狡辩，联系爸爸妈妈，都管不了，父母也很无奈，隔着手机，学生也不怕班主任。幸好该同学还有一个姐姐，我与他姐姐进行了电话畅谈，沟通良好，以后作业次次优秀！

在这个特殊的时期，我不仅是学生的老师，也成为家长们的老师，因为疫情防控需要家长填表传给我进行汇总，多数家长出现各种问题，所以教学小能手——我上线了，手把手教家长们如何线上填表，点右上角保存，如何发送。往往在一番教与学之后，家长总算会填表格了，但是发过来一个空白表格。一切又得重来。不过这个过程是愉快的，收获了家长们的革命友情。

为了调节学生学习数学的压力，所以我常常指导学生进行数学阅读，找一些有意义的书籍下载下来发到群里。为学生推荐《数学符号史》、《从一到无穷大》、《数学思维训练》、《84个神奇的数学小魔术》等数学科学书籍，希望同学们进行数学阅读，拓展数学思维。也期盼总有一本书或者就书中的那么一句话会启迪同学们的心灵，让同学们居家防疫也会心情豁然明朗起来。特别欣赏的董卿说过：“我始终相信我读过的所有书都不会白读，它总会在未来日子的某一个场合帮助我表现得更出色，读书是可以给人以力量的，它更能给人快乐。”

读书，励志，心存敬畏，行有所止，为防控疫情做好自己的工作，一切美好都会如期而至！（孙玉荣）