（2016年9月23日七届二次教代会修定）

为做好我校专业技术等级岗位竞聘工作，充分调动广大教职工的工作积极性、主动性和创造性，促进学校科学发展，根据《淄博市事业单位工作人员竞聘上岗试行办法》（淄人社发[2016]4号）和山东省淄博第二中学专业技术岗位等级设置情况及相关规定，现就做好学校专业技术等级岗位竞聘工作制定如下实施方案。

一、竞聘原则

1、专业技术岗位聘任人员，要根据岗位任职条件与要求，坚持公开、公平、竞争、择优的原则，按岗聘任，公开竞聘上岗。

2、专业技术等级岗位竞聘工作按照核准的岗位类别、等级及数量，在出现岗位空缺时组织实施。

3、坚持资历、工作成绩、获得荣誉相结合的原则实施竞聘上岗。

4、本次竞聘仅限在职在岗且已经被聘任为中学高级、中级、助级人员中分别进行。

二、竞聘条件

竞聘较高级岗位的专业技术人员，应符合基本条件，同时还应符合竞聘等级岗位规定的相关条件。

（一）基本条件

1、遵纪守法、具有良好的品行，无违法违纪（包括严重的教学事故）行为；

2、具有相应专业技术岗位所需的执业资格；

3、具有相应专业技术岗位所需的专业技术职务资格，具备相应的专业能力、水平、业绩和任职年限，并得到同行和学生的认可；

4、年度考核为合格及以上；

5、继续教育学分符合相关规定；

6、适应岗位要求的身体条件；

7、具备适应学校工作实际的其他条件。

（二）竞聘等级岗位条件

聘任高一级专业技术岗位，原则上在学校教育教学一线，从事教学或管理工作的；曾长期在教学一线，因工作需要从事学校管理工作的，按变化前的情况对待。

三、竞聘办法：实行量化计分办法。

1、已经被聘为高级、中级、助级职称的自被聘任时间起每年计6分，聘任年限按年减年计算。

2、任现职以来，受区级综合表彰计3分；受市级综合表彰计6分；受省级综合表彰计9分；受国家级综合表彰计12分。（相同称号，取最高级别。不同称号可以累加）。如果综合表彰分等次，则分情况计分，比如市级综合表彰，分为一、二、三等奖，则一等奖计6分，二等奖计4分，三等奖计2分，其他依次类推。

3、任现职以来，受单项表彰，必须是与教育教学有关且证书为教育行政部门或党委政府部门验印（其他部门颁发的证书同级别分值折半），其中国家级的计6分，省级的计4.5分，市级的计3分，区级的计1.5分。本项最高计6分。（相同称号，取最高级别，不同称号可以累加，协会、学会表彰的不计）。

4、任现职以来，考核优秀一次计1分，最高计5分。

5、任现职以来，担任班主任每学期计1分（不足一学期不计），最高计5分。

6、任现职以来：

主讲公开课，国家级的计5分、省级的计3分、市级的计2分、区级的计1分。经学校同意参加其他学会、协会等组织的相应课分值按二分之一计。（市、区级要有相应教科研部门证书且有文件公布，只计最高分值）

主讲优质课，国家级一等奖计5分，国家二等奖、省级一等奖计3分，省级二等奖市一等奖计2分，市级二等奖或区一等奖计1分。经学校同意参加其他学会、协会等组织的相应比赛分值按二分之一计。（市、区级要有相应教科研部门证书且有文件公布，只计最高分值）

执教录像课、参加自制教具、课件评选获奖的，国家级一等奖的计2分，国家级二等奖或省级一等奖的计1.5分，省级二等奖或市级一等奖的计1分，市级二等奖或区县一等奖的计0.5分，经学校同意参加其他学会、协会等组织的分值按1/4计。（只计最高级别分值）

7、任现职以来，发表论文（在正式报刊，不含论文集、刊物的增刊）1500字以上，国家级教育行政机构主办、主管的刊物上发表的第一作者计1分、第二作者计0.5分、其他作者不计分；省级的第一作者计0.5分、第二作者计0.25分、其他作者不计分；正式出版一本教育教学专著（不含各类教辅材料、论文合集）计2分，属合著的，主编为2分，副主编1分。本项最高计2分。

8、任现职以来，区学科带头人计4分，市级学科带头人计7分；区教学能手计2.5分，市教学能手计4分，省教学能手计5.5分。（学科带头人、教学能手各取最高分）

9、担任教研组长每年计1分；担任中层干部每年计1.5分，担任校级干部每年计2分。

10、校龄按每年0.5分计（县处级干部本项计分按实际工龄计算，每年0.5分计）。

四、成立领导机构和工作机构

1、成立学校专业技术岗位竞聘工作领导小组

   组长：岳隆振

   副组长：崔希国  李冰   车春河

   组员：李金祥  李永锋  李志信  陈茂义 

2、成立学校专业技术岗位竞聘工作小组

   组长：李冰

   副组长：车春河  李永锋  李志信

   组员：翟海龙 尹玖强 张振忠 张云 赵增宁 王炳勇  宋述玲

学校专业技术岗位竞聘工作小组在学校专业技术岗位竞聘工作领导小组领导下开展各项工作。

五、竞聘及竞聘程序

1、公布竞聘的专业技术岗位名称、职责任务、任职条件、聘期和工资待遇等事项；

2、个人报名，个人按要求填写《专业技术岗位竞聘申请表》，并提交相关材料；

3、学校专业技术岗位竞聘工作小组根据个人提交材料，核对信息的准确性，对符合岗位条件、参加竞聘人员进行公示；

4、公示结束后组织实施竞聘工作，采取量化考核方式进行竞争；

5、工作小组对竞聘人员依个人得分多少，提出推荐意见，提交学校领导小组集体研究；

6、确定拟聘任人员名单，进行5个工作日的公示；

7、将竞聘人员结果报市教育局审核；

8、市教育局审核同意后，集中报市人事局办理备案手续；

9、学校法定代表人与受聘人员签订岗位聘任合同，公布聘任结果。

六、附则

岗位聘任实行三年一聘，任期三年。在聘期内应认真履行聘用合同。若岗位发生变化，依据上级文件精神相应进行调整。

出现特殊情况时，由学校专业技术岗位竞聘工作领导小组研究决定。若出现与上级文件抵触的情况，以上级文件为准。

本方案2016年9月23日经学校七届二次教代会讨论通过。

                            二0一六年九月二十三日