我校开展师德建设系列活动

为持续加强教职工思想政治引领，助推新时代师德师风建设，筑牢“为党育人，为国育才”的信念，引导广大教师争做四有好老师，九月以来我校工会依照淄博市教育工会部署要求，多措并举，多管齐下，积极开展师德建设系列活动。

一、思政教育，学习提升

开学初，学校组织全体教师参加师德教育专题讲座。会上，学校工会主席李志信组织大家学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》，结合山东省“树师德 正师风”专项整治活动，引导全体教师自觉坚守精神家园，守护师德底线，率先垂范，以身作则。

此外，李主席要求大家将思想政治学习与师德教育有机融合，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神、习近平总书记关于教育的重要论述和教师队伍建设的重要指示批示精神，进一步引导全校教职工忠诚党和人民的教育事业，认真履行教师神圣职责，当好“四个引路人”，为我校教育事业高质量发展贡献力量。

二、模范学习，观影提升

9月11日下午，学校工会组织教职工在红色影院观看了爱国主题电影《满江红》，观影结束后，老师们纷纷表示，今后要学习先进，见贤思齐，弘扬爱国主旋律，传播社会正能量。

三、烹饪展示，关爱教工

为弘扬尊师重教的良好风尚，学校举行了第39个教师节庆祝活动——举办教职工花样烹饪展示活动。11日上午，全校教职工齐聚餐厅，大展厨艺，共享美食。欢乐的气氛让教师们尽情享受工作之余的轻松愉快。此次烹饪展示为辛勤工作的老师们送上一份诚挚的祝福，以别样的风华庆祝教师节，表达对老师们的敬爱之情。

师德建设系列活动的开展，增强了教职工职业荣誉感，振奋了家国精神，鼓足了干劲，营造了团结、和谐的工作氛围。全体教师将发扬艰苦奋斗、锐意进取的工作作风，开创我校转型发展新局面。（工会）

学校组织开展实践活动流程培训

强教必先强师，教师是立教之本、兴教之源。为进一步提升实践教师专业素养，更好地为社会实践开展提供专业服务，9月12日，我校由教务处牵头在全校范围内组织开展了实践活动流程培训。

培训从迎新开营、常规授课、外出游学、欢送闭营四大情境入手，按时间顺序为参会老师详细解析了实践周具体流程。学校要求大家要聚焦学生核心素养培养的实践教学，促使实践教学从学科知识本位转向关注完整的人，关注学生成长，注重渗透德育教育，以前置性任务促使学生学会独立生活，以展示实践课程成果等多种形式呈现并诊断学情，以思维引导与方法指导助推个别化成长。 

　风好正是扬帆时，奋楫逐浪天地宽。通过本次实践活动流程培训，学校进一步规范工作流程和运行机制，为实践三级课程体系的具体实施打下了坚实基础。全体教职工纷纷表示，在未来的实践教育征途中，一定会秉持教育初心，牢记教育使命，成为优秀的实践活动教师，为学校的转型发展贡献力量！（教务处）

我校开展急救常识培训会

为了提高全校教职工安全防护意识和自救互救的能力，了解现场救护的一般流程，掌握生活中常见意外伤害的现场急救方法，9月12号上午，我校组织开展全员急救常识培训会，特邀源泉中心卫生院的三位医生前来为我们做本次应急救护技能培训。

现代急救体系分为现场救护、院前救护和院内救护。本次培训的主要内容是现场救护，包括心肺复苏术与意外的急救处理。主讲医师通过简洁、形象、生动的幻灯片展示，深入浅出地阐释了心肺复苏术的概念，并详细讲解了突遇晕倒病人如何调整体位、打开气道判断呼吸、实施人工呼吸、胸外心脏按压等操作步骤，特别强调了心脏骤停黄金4分钟的救治时限与正确拔打120的方法，加深了大家对救护流程的理解和记忆。同时，结合学校实际情况，院方还对我校教师进行意外发生时有针对性救护方面的培训，高效普及大家对溺水、烫伤、触电等意外伤害的处理知识，并传授了时下备受社会关注的海姆立克急救法的操作要领。

培训过程中，医护专家利用专业的技术和娴熟的手法演示了心肺复苏术成功救护的全过程，引发了现场老师热烈的围观。培训现场，大家踊跃参与互动，主动上台亲身体验心肺复苏操作，通过医护专家手把手的指导和对初学者容易出现的错误进行一对一的点评，更利于大家有效地将课堂知识转化成实际操作技能，大大提高了培训效果。

本次培训会，不但有紧凑饱满的知识讲解，还有专业生动的模拟演练，既让大家掌握了基础急救常识，又获得了救护的亲身体验，有利于我校教职工在突发事件的紧急处理中发挥良好的指导作用，真正具备自救互救的能力，确保自身安全的同时最大程度上救护他人，为今后的实践活动工作支起生命保护之伞。（教务处）